在PPS中,“早期学习者”一词包括学前班(3岁)到三年级(8岁)的学生。PPS P-3的愿景是在这些基础学习年为学生和家庭提供高质量和一致的体验。
当社会情感的教学和学习在一天中被明确和真实地整合和模拟时,培养自我和社区关怀以及积极的关系建立。
在学习环境中,他们的语言、文化、种族和自我认同被看到、听到和肯定,他们参与到各种语言、文化、种族和身份的真实体验中。
当教育者表现出文化上的谦逊,并与家庭合作,了解影响孩子学习方法的家庭资产、价值观、文化和经历。
当教育者理解并接受神经多样化的学习系统和残疾,看到每个孩子最好的自己,尊重每个学习者,合作支持发展,并提供多个接入点,让所有学生都能参与有意义的学习。
在家庭、朋友和教育工作者的相互联系和支持的社区中。
提供有意义的学习经验,促进以下方面的发展:
- 阅读
- 写作
- 说话
- 听
- 讲故事
- 解决问题
- 幸福
- 反射
*都是在现实生活中的应用
在充满活力,快乐,安全和可预测的空间中,包括:
- 玩
- Creativitiy
- 探索
- 社会互动
- 选择
- 运动
正规博彩平台的工作包括:
- 支持该地区的学前教育到三年级(P-3)课程的发展和协调;
- 监督和支持PPS学前教育和学前教育计划;
- 支持家庭、学生和教育工作者进入并完成向幼儿园的过渡;和
- 支持高质量幼儿园节目的持续发展。
在正规博彩平台所有的工作中,正规博彩平台都是由正规博彩平台的早期学习者中文博彩平台的核心价值观驱动的。