21世纪的学生面临的挑战是了解一个知识不断发展的相互联系的世界。IB小学项目（PYP）让正规博彩平台的年轻学生成为终身学习之旅的积极参与者。通过学习者概况，PYP帮助学生全面发展——身体、智力、情感和道德。正规博彩平台的课程和教学反映了现实生活，鼓励超越传统学科的学习，对全球和本地的实际问题进行有意义的深入探讨。

IB小学项目最显著和最独特的特点是六个跨学科主题。这些主题是正规博彩平台对正规博彩平台所有人都有意义和重要的问题。该计划提供了一个平衡的学习或通过学科领域，并学习超越他们。在弗农IB世界正规博彩平台，框架足够灵活，不仅可以纳入而且可以提高国家和地方的课程要求。

正规博彩平台是谁——对自我本质的探究；信仰和价值观；个人、身体、心理、社会和精神健康；人际关系，包括家庭、朋友、社区和文化；权利和责任；以及作为人类的意义。

弗农的五年级学生参加了“关系之国”——这是一个研究有助于成为一个健康的人的决定的单元。

正规博彩平台所处的地点和时间——对地点和时间方向的探究；个人历史;家和旅程；人类的发现、探索和迁徙；以及个人和文明之间的关系和相互联系，从地方和全球的角度来看。正规博彩平台如何表达自己

弗农的幼儿园是这样在移动中这是一个研究交通如何将世界各地的人、地点和思想联系起来的单元。

正规博彩平台如何表达自己——探究正规博彩平台发现和表达思想、情感、自然、文化、信仰和价值观的方式；正规博彩平台反思、扩展和享受创造力的方式；正规博彩平台对审美的欣赏。

弗农的一年级学生读书世界各地的民间故事这是一个研究正规博彩平台讲述的故事如何描述正规博彩平台的想法和信仰的单元。

世界是如何运转的——对自然世界及其规律的探究；自然世界（物理和生物）与人类社会之间的相互作用；人类如何运用他们对科学原理的理解；以及科技进步对社会和环境的影响。

弗农的三年级学生正在调查周期-一个探索生活、学习和创造过程的周期性的单元。

正规博彩平台如何组织自己——对人造系统和社区相互联系的探究；组织的结构和功能；社会决策;经济活动及其对人类和环境的影响。

弗农二年级学生探索世界各地的社区—一个比较和对比人们一起生活和工作方式的单位。

共享地球-在与他人和其他生物分享有限资源的斗争中，对权利和责任的探究；社区及其内部和社区之间的关系；获得平等机会；和平与解决冲突。

弗农的四年级学生会灾难设计-一个将设计知识与对自然事件的原因和后果的调查结合起来的单位。

 

• 正规博彩平台的跨学科方法意味着学生在弗农的个人和学习经历是全面联系的。正规博彩平台的课程非常强调对这些跨学科主题的学习。每个主题每年由K-5年级的所有学生讨论（在6-8年级，跨学科主题演变成全球背景，见中期计划）。这些主题提供了将当地和全球问题纳入课程的机会。六个指定科目是语言、数学、科学、社会研究、艺术以及个人、社会和体育。

 

PYP展览

作为他们在PYP的高潮学习经历的一部分，弗农五年级的学生努力为IB展览做准备。展览最重要的特点是过程，而不是产品。展览为学生提供了一个机会，让他们探索自己的好奇心，深入研究，采取有意义的行动，培养他们作为独立学习者的成长技能。

 

展览是由学生自己设计和执行的一种特殊的探究单元。孩子们写下探究的线索，收集数据，进行调查，采取行动，并在正规博彩平台的年度IB之夜/PYP展览的公共论坛上展示他们的经验。今年的活动定于2017年5月11日晚6:00-8:00。正规博彩平台希望你们都能和正规博彩平台一起度过一个特别的夜晚，庆祝正规博彩平台优秀的学生的探究、行动和反思。