采用状态:

• 2022/2023- PPS采用Benchmark Soluciones作为与Benchmark Advance/Adelante一起使用的基础技能课程。

实施新课程的课程/年级：K、1和2年级

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K-5越南双语沉浸式语言艺术与基础技能课程

采用状态:

• 基础技能—基础技能课程的开发是在DLI教育者内部进行的，因为没有符合PPS标准的全面的越南DLI基础技能课程。这是一个多步骤的过程，从2022年春季开始，到2024年秋季结束。
• 阅读活动- PPS DLI教育工作者目前正在开发符合当前越南语言艺术课程标准的阅读活动。这是一个多步骤的过程，将于2023年春季结束。

实施新课程的课程/年级：K、1、2、3、4和5年级

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K-5日语双语沉浸式基础技能课程

采用状态:

• 基础技能—基础技能课程的开发是在DLI教育者内部进行的，因为没有全面的日本DLI基础技能课程符合PPS的标准。这是一个由四部分组成的过程，从2022年春季开始，将于2024年春季结束，并在两年多的时间里交错推出。这也包括发展和完善基本技能范围和顺序。

实施新课程的课程/年级：K、1、2、3、4和5年级

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K-5俄语双语沉浸式语言艺术与基础技能课程

采用状态:

• 基础技能-基础技能材料是在2022年春夏开发的。这些材料将在22/23学年的课堂上推出。
• 节奏指南-俄语DLI课程节奏指南在2022年春夏期间进行了完善，并将在22/23学年推出。
• 书籍升级-正宗的核心文本在2022年夏天被购买和升级。
• 音位意识手册-俄罗斯的DLI教育者正在以海格蒂课程为基础，开发一本音位意识手册。2级作业在SY 21/22进行，K级作业在SY 22/23进行，3级作业在SY 23/24进行。
• 语言艺术——额外的语言艺术材料将在22/23学年进行审查，包括评估《伟大的心灵：智慧与智慧》，看看这些材料是否适合俄语DLI，是否应该翻译。

实施新课程的课程/年级：K、1、2、3、4和5年级

采用年: 22/23学年至26/27学年

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如果我有问题，我该联系谁？Jennifer Anderson，学术课程管理员- esl•9-12年级核心学术，jeanderson@pps.net

 

K-5西班牙语双语沉浸式语言艺术课程

采用材料：Benchmark Advance/Adelante

实施新课程的课程/年级：K、1、2、3、4和5年级

领养年限：21/22学年至25/26学年

实现期望：请参阅此处了解实现期望。

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如果我有问题，我该联系谁？Jennifer Anderson，学术课程管理员- esl•9-12年级核心学术，jeanderson@pps.net

 

K-5中国双语沉浸式语言艺术与基础技能课程

采用状态:

• 基础技能—基础技能课程的开发是在DLI教育者内部进行的，因为没有符合PPS标准的全面的汉语DLI基础技能课程。这是一个由四部分组成的过程，从2022年春季开始，将于2024年春季结束，并在两年多的时间里交错推出。

实施新课程的课程/年级：K、1、2、3、4和5年级

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