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正规博彩平台致力于收集和使用各级组织的项目评估数据的重要性。评估结果为教育界提供信息,为决策或政策形成提供信息。评估的目的是为未来的程序开发提供有用的、经验驱动的反馈,并修改和改进现有的程序。
以下报告记录了在正规博彩平台进行的内部和外部研究和评估的主要发现。
PPS定期制作研究简报。这些简短的报告旨在强调该地区感兴趣的关键领域,而不是完整的评估或研究。
幼儿园创新队列研究(2021- 2022)
新冠肺炎期间学生和家庭生活经历的定性分析(2021年3月)
幼儿园早期过渡(2015年12月)
美国原住民学生一览(2015年8月)
夏季融化(2015年6月)
后来者(2015年5月)
波特兰国际学者学院(2015年5月)
多种族学生一览(2015年3月)
暑期学者(2014年11月)
以下是当前项目评估计划的链接,以及内部或通过与外部评估人员签订合同完成的评估报告。
为玩耍腾出空间(2022年6月)
2014-15年索马里学生状况(2015年10月)
智能平衡评估第一学年实施(2015年9月)
卓越辅导:教师辅导(2015年6月)
卓越指导:管理员指导(2015年6月)
PPS高中毕业调查结果(2015年5月)
2014年教育西北地区King正规博彩平台测试报告
以下是外部评估人员或研究人员进行的研究报告。这些研究不是由该地区发起的。
专业发展评估(2015年10月)
学前教育项目的效果(2015年10月)
AVID有效性评估(2015年10月)
社会资本与残疾青少年学业相关结果的关系(2013)