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    基于项目的学习（PBL）手册为希望在课堂上实施基于项目的学习的教育工作者提供了全面的指南。这种教学方法侧重于通过现实世界和有意义的项目吸引学生，鼓励积极探索，合作和解决问题。该手册为设计、实施和评估PBL活动提供了详细的框架，确保教育工作者能够为学生创造有效和引人入胜的学习体验。

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  • 相关阅读

     

  • PBL和相关主题的主要书籍

    • 《自我学习的领导者》，罗恩·伯杰

    • 基于项目的教学，Suzy Boss和John Larmer

    • 重塑基于项目的学习苏西·博斯和简·克劳斯

    • 《PBL的脉搏》，Mike Kaechele和MatingaRagatz著

    • 《深度学习：八所创新正规博彩平台如何改变21世纪的教育》，莫妮卡·马丁内斯、丹尼斯·麦格拉思著

    • 利用基于项目的学习、绩效评估和共同核心标准改造正规博彩平台，鲍勃·伦茨

    • 《所有的学习都是社交和情感的：帮助学生培养课堂内外的基本技能》，南希·弗雷，道格拉斯·费舍尔，多米尼克·史密斯著

    • 《智能的未来》，乌尔卡·乔希·汉森著

    • 正规博彩平台想做的不仅仅是生存，贝蒂娜爱

    • 《文化反应性教学与大脑》，Zaretta Hammond著

    • 培养天才，穆罕默德

    • 欧泊溪真菌野外指南，联盟HS

    • 《公平评分》，乔·费尔德曼著

    • 《让学习成真》，卡罗尔·米勒·利伯著

    • 《不是光而是火》，马修·r·凯著

    • 通往熟练的道路，Onuscheck和狼吞虎咽

    • 《深度学习的教学》，麦克泰和西尔弗著