成绩

成绩是基于实践活动和作业（形成性评估）以及诸如论文和报告等累积性评估（总结性评估）。班级成绩的大部分百分比（80%）是基于总结性评估的表现。大多数作业都是用一个评分标准来评分的。49%的分数表示“缺失”，是最低的可获得分数。

后期的工作

• 每个单元的作业都有一个“评分截止日期”。截止日期将提前公布，并在每节课的顶部给出提醒。

• 总结性作业附有OES分数（见上面的学习目标）。学生们会通过它的通俗名称“时间点”来了解这个分数。

• 任何学生都不会因为超过评分截止日期提交总结作业而不及格；迟交的作业是部分学分的“目测”，以便学生仍然可以通过学期。

扩展

在高中以外的世界里，专业人士和学者可能偶尔会就一个项目、论文或报告进行延期谈判，但为了在不对他们的人际关系或声誉产生负面影响的情况下获得这样的延期，他们使用了出色的沟通技巧。他们很早就提醒上司注意这个问题，他们诚实、礼貌、谦逊。如果学生拥有如此优秀的沟通技巧，他们很有可能获得延期作业。但是要注意，每学期不要申请超过一次的延期。另外，作业到期当天也不能延期。原因在于，负责任地为自己辩护是一种值得培养的生活技能；恐慌的万福玛利亚不是。

化妆的工作

学生应在单元评分期间补上作业。如果长期生病或时间不合适，汤姆森会破例。

剽窃

抄袭是指把别人的作品冒充自己的作品，这被认为是作弊。勾结就是让别人抄袭你的作品。大力提倡学术诚信是正规博彩平台的责任。不允许弄虚作假，不允许串通。任何被发现作弊或串通的学生将在评估中获得F。

人工智能与透明度
这是 链接汤姆森女士的政策和指导方针，也可以在CANVAS的资源下找到。