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代词:她/她/她的

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一般信息

在我的课堂上，学生可以得到各种各样的支持。

1. 我在Canvas上评分作业，并利用Synergy每季度发布两次成绩。请检查Canvas以查看当前进度。我通常接受对该材料进行单元测试那天的加班。

2. 我在Canvas上的资源模块中创建了一个页面，名为“每日日程和作业：同步和异步”，详细介绍了正规博彩平台在每堂同步课上所涉及的内容，布置的作业，以及需要通过Canvas完成和提交的内容，以避免在异步课上被标记为缺课。如果学生对正规博彩平台所做的或分配的内容有任何疑问，这是他们应该首先查看的地方。所有家庭作业应在同步课后完成。在某些时期，这将是下一周。

3. 我每天都有空，正规博彩平台有异步课来帮助学生。我鼓励学生在异步课堂上完成作业，尤其是解决问题。如果他们遇到问题，我会在那里帮助他们。我也可能会让一个不成功的学生去做科学研究。没有上同步课的学生应该计划和我一起上异步课，以弥补他们错过的东西。

4. 强烈建议做笔记。记完笔记后一两天，学生应该通读笔记，并针对材料提出问题。他们把这些写在这页的左边。这鼓励学生与他们的笔记进行第二次互动，可以帮助他们看到他们需要更多解释的地方，并且是一个很好的考试学习工具。他们还应该在每次笔记结束时写一个简短的（2-3句话）总结。