互动式、整合式、基于主题的学习是什么意思？

这意味着以历史为基础的主题，如殖民时期的美国、古希腊或文艺复兴时期的欧洲，在几个月的时间里，通过这个主题教授科学、阅读、写作、语言艺术、社会研究、数学、美术和表演艺术。这意味着学生将沉浸在以主题为基础的单元中，通过高度激励，互动的模拟活动，在那里他们采取主题时期的人的身份和生活方式-穿衣服，学习音乐和艺术，建造住宿，收集文物，研究当时的文学和科学，以及许多其他不同的。动手活动使学习变得生动，并吸引每个孩子固有的想象力和内在的学习欲望。奥德赛项目将学习从一个遥远的抽象过程，并把它带入一个生活的世界，有意义的教育经验。

奥德赛项目围绕3个多年龄段的“集群”进行组织：K12、345和678。正规博彩平台的多年龄段教室和混合年级水平允许学生以他们独特的发展速度进步。在数学、阅读和文学方面，学生们根据评估的需求被分组。对于所有其他科目，学生在不同学术水平的年长和年轻学生的混合年龄团队中工作。每个集群的课程都是开放式的、综合的、互动的。请在下面的部分中了解有关每个集群的更多信息。

很难想象这一切是如何组合在一起的？比方说345班学生正在学习的历史单元是《北美原住民》和《欧洲人对北美的探索和征服》。学生们可能会在他们的文学和语言艺术研究中阅读与这个时期的印第安人有关的历史小说、小说和非小说类书籍；例如，《蓝海豚岛》、《阳光下的奔跑者》或《滚雷》。他们的科学小组可能研究地球的形成和美洲原住民居住地区的地质情况。他们还可以学习天文学、地图制作、洋流和天气系统，因为这些都影响了探险家们发现新大陆的航行。

与这个历史单元相关的丰富活动可能是与印第安人舞者和鼓手一起表演，学生们在那里学习传统的印第安人舞蹈，以及正规博彩平台社区伙伴的传统歌曲和吟唱，并一起表演。他们将学习制鼓，制作符合他们所研究的时代和人物的传统披肩、毯子和服装。他们的研究将在一次延伸的实地考察之旅中达到高潮，他们将前往温泉保留地、亚基马保留地、提利库姆村和朗豪斯，在那里他们将与居住在那里的印第安人见面并学习。

本单元的所有表演都是与当地印第安部落伙伴合作完成的。他们花时间与正规博彩平台协商，与正规博彩平台的学生一起教学和表演，以便正规博彩平台能够真正地尊重他们的文化。正规博彩平台重视他们的伙伴关系以及对他们文化和历史的深入了解。