所有奥德赛学生都能顺利完成他们的历史、科学、语言艺术、文学和艺术课程，其中包括许多令人兴奋的写作、研究、模拟和实地考察活动！

当你走进345俱乐部时，你会看到什么？

奥德赛学生为他们的学习提供了丰富的历史背景。在学年开始时，学生们组成团队，努力工作，为他们的团队做好准备，通过模拟他们的真实经历，成为他们历史时期的真实人物。在以团队为基础的历史研究中，团队阅读历史资料，合作回答历史阅读和写作重点问题。与每个小组进行分组教师会议，帮助学生对问题做出有意义和完整的回答。小组完成任何不完整的回答，并由老师重新评估，从而结束该写作重点的小组循环。在每个学习单元结束时，分组老师会帮助每个小组完成对所学基本概念的复习。然后，每个团队成员单独完成一个History post测试。

在每个学习单元结束时，从年初开始的典型集群时间表是灵活的，以包括该学习单元的最终活动所需的时间。在本单元的最后几周，学生们完成了本单元剩余的丰富活动，以年中表演作品庆祝他们单元学习的高潮。学生们向整个奥德赛社区展示这个项目。

学生团队每年围绕一个历史主题学习两到三个综合单元。单位在冬季的表现为基础的活动和延长的实地考察之旅在春末达到高潮。学生探索以下主题：

• 美国民主的变化与延续：思想、制度、实践与争议
• 民族、文化和思想的接触和互动
• 经济和技术变革及其对人类、文化、思想和环境的影响
• 美国在世界上角色的变化

345单位周期

第一年：学生学习1492年以前生活在北美的各种印第安部落的身份。学生们在学习北美地貌、地质、造山、火山、地震、侵蚀和遥远北方的生态系统时，将重点放在变化这一主题上。在学习这些早期美国人的文化和历史的同时，学生们表演他们部落的传说、音乐和舞蹈，并在他们的遗产花园中为Potlach-Powwow庆祝活动种植典型的当地食物。正规博彩平台相信提升声音的力量，通过与当地部落合作，可以在这个单位分享文化和历史。他们帮助正规博彩平台共同教学，向正规博彩平台传授他们的文化，并与学生一起表演。

小学历史单元：

• 北美民族/欧洲人接触之前的北美大陆
• 新世界的探索和征服/西班牙和葡萄牙的角色

典型的高潮事件：

• 美国原住民博物馆
• 庆祝仪式/冬季赠礼节

典型的实地考察旅行：

• 徒步穿越俄勒冈州和华盛顿州的五个印第安人保留地

二年级：学生们被分成美国殖民地，以“因果关系”为主题，学习美国最早定居者的生活。在所有单元中，文学、科学、写作、历史和艺术都融入了历史主题。接下来，孩子们体验美国革命，以能源为中心的物理科学研究。胜利的美国人以行会和丰收节来庆祝。这一年以这个新国家对西部的探索结束。在学生学习生命科学的过程中，他们将与刘易斯和克拉克探险队一起穿越华盛顿和俄勒冈州前往克拉特索普堡。

小学历史单元：

• 轮到英国/殖民时期的美国
• 美国独立战争
• 刘易斯和克拉克/山人

典型的高潮事件：

• 殖民地公会博览会
• 美国独立战争丰收庆典

典型的实地考察旅行：

• 路易斯和克拉克沿着哥伦比亚河来到克拉特索普堡，进行OMSI的动植物研究

三年级：正规博彩平台保持兴奋，因为学生们在研究周期主题的同时，也承担了联邦和邦联的历史身份。在探索了南北战争、技术的作用和机器的物理科学之后，孩子们学习了向西扩张运动，在俄勒冈小道上的马车队上体验了生活的艰辛和欢乐。他们穿着古装，从博伊西堡出发，越过蓝山，来到威拉米特河碧绿的山谷，最后到达俄勒冈市。

小学历史单元：

• 俄勒冈小道/波特兰和俄勒冈的形成
• 分裂的国家/危机中的联邦/内战

典型的高潮事件：

• 工业革命发明博览会
• 内战和平沙龙

典型的实地考察旅行：

• 作为开拓者沿着俄勒冈小道，从爱达荷州到俄勒冈市

345作业期望

这个水平的学生有望从家庭作业中受益，周一到周四，每天要花30-40分钟的时间。学生可能偶尔需要父母的帮助，尤其是在学年开始的时候。到第5年，大多数学生在没有父母参与的情况下学习。老师根据学生的需要给他们安排作业。脚手架通常是一种临时解决方案，因为孩子们全年都在建立家庭作业耐力。

odyssey_345_curriculum.pdf