• 什么是AVID教程？

    每个AVID队列每周都有辅导小组。学生们以7人为一组，每组都有一名导师，高年级学生除外，他们通常会自己辅导。学生们带着一个问题或一个他们希望达到的目标来参加辅导课：改进一篇英语文章的论文和组织，解决一个数学问题，学习正确使用虚拟语气。作为准备工作的一部分，学生们的目标是确定他们理解任务的哪些部分以及他们在哪里“卡住”。辅导课的目标是通过关注学生拥有的资源、探究和合作来促进学术发展。小组中的学生通过提问来推动演讲者解决问题/完成任务。

    导师组允许学生既充当演讲者，也充当教师，这取决于他们在任何一天的角色。辅导组是AVID学生需要每天将所有课堂资料整理好的原因之一。辅导课的形式也让学生有时间和地点来反思过程和新学习，作为一种综合新信息的手段。

    教程过程中的步骤

    LHS基金会表格示例