• 富兰克林的特殊教育中文博彩平台提供连续的服务和一系列的课程，以支持学生在核心学术课程中的个性化教育计划（IEP）以及支持普通教育课程。富兰克林提供全方位的特殊教育服务，从独立的教室到全面的普通教育。

     

    学生的日程安排由正规博彩平台辅导员和学生的IEP案例经理共同安排。

     

    特殊教育专业的学生可以获得标准文凭、修改文凭或结业证书。这个决定必须在大二结束前做出。只有在IEP团队和正规博彩平台行政中文博彩平台同意并得到家长同意的情况下，学生才会被安排在修改的文凭课程或证书上。

     

    强化技能中心（ISC）

    这个自给自足的以社区为基础的项目侧重于培养学生满足独立社区生活、社会和同伴关系、熟悉社区资源、个人卫生和健康、日常生活技能、娱乐活动、工作习惯和工作准备的需求。学生也会在IEP指定的领域接受指导，并得到主流班级的支持。此外，还为学生提供完成毕业要求的支持。

     

    学习中心/学术技能班（ASC）

    在学习中心/学术技能教室服务的学生有学习差异，影响他们的教育进展。学生在IEP指定的领域接受指导，并得到主流课程的支持。此外，还为学生提供完成毕业要求的支持。

     

    沟通行为（CB）团队课堂

    具有IEP的学生在沟通、行为、自我倡导和执行功能技能（组织、时间管理、未来思考和计划）方面得到直接指导和支持。学生还可以获得完成工作的支持和学业任务的直接支持。在这个班的安排是基于快速教学的资格和IEP团队的反馈。

     

    社会情感技能中心

    在社会情感技能课堂上学习的学生有影响他们学习进度的社会、情感或行为需求。学生在IEP指定的领域接受指导，并得到主流课程的支持。

     

    相关服务: 

    个案管理*言语语言病理学家*正规博彩平台心理学家*适应性体育*职业*治疗师过渡服务*推入式支持